עיריית חולון ממשיכה לחזק את המערכת החינוכית העירונית ומשיקה בימים אלה תוכנית חדשנית למנטורינג עבור מחנכות ומחנכי שכבת י' בבתי הספר העל־יסודיים. הקורס, שנבנה בשיתוף פעולה בין אגף החינוך העל־יסודי בעירייה, הפיקוח של משרד החינוך ופסג"ה חולון, מציב את המחנך כמי שמוביל תהליכי חינוך מעמיקים מעבר לתפקיד ההוראה המסורתי.
ראש העירייה, שי קינן, ציין כי "חולון מובילה תפיסת חינוך חדשנית המקדמת מצוינות חינוכית וערכית. המורה הוא דמות משמעותית בעיצוב דור העתיד — ולכן אנו משקיעים בהכשרתו ובהעצמתו."
הקורס מבקש להעניק למחנכות ולמחנכים כלים יישומיים להובלת תלמידי כיתות י' מבחינה ערכית, חברתית ורגשית, תוך התמקדות בחיזוק תחושת השייכות בבית הספר ובהעמקת הקשר האישי בין מורה לתלמיד.
מייקל מאירוביץ, מנהל אגף החינוך העל־יסודי בעירייה, מסביר: "הקורס יוצר חיבור ישיר בין ערכי הדגל של מינהל החינוך — דיאלוג, יחס אישי ופיתוח אישי — לבין העשייה היומיומית בבתי הספר. זהו כלי עבודה משמעותי שיקדם את איכות החינוך בעיר."
ריבה קליין, ראש מינהל החינוך בעיריית חולון, מוסיפה כי "במרכז התוכנית ניצבת ההבנה שמחנך אינו רק מורה. הוא מנטור, מודל לחיקוי ומנהיג אישי עבור התלמידים. הקורס מאפשר למורים לפתח מיומנויות תקשורת, הובלה והקשבה אמפתית, וליישם אותן בשטח באופן מיידי."
התוכנית כוללת סדנאות חווייתיות, תרגול כלים מעשיים, למידה רגשית־חברתית והתנסות אישית, וכל זאת כחלק מתפיסת המצוינות העירונית שמובילה מערכת החינוך בחולון.
רוצים להיות מחוברים לחדשות המקומיות בווטסאפ ולקבל את החדשות לנייד: לחצו כאן