גו אייטם – go item | מקומון החדשות של חולון בת ים וראשון לציון

מחקר בינה מלאכותית חושף: ירידה חדה בזכאות לבגרות בחולון שנתיים ברציפות

מערכת החינוך העירונית בחולון ניצבת בפני תמרור אזהרה משמעותי: מחקר חדש ויוצא דופן של ארגון ה-AI הישראלי, אשר התבסס על שליפה וניתוח של נתוני מערכת "שקיפות בחינוך" של משרד החינוך, חושף כי אחוז הזכאות לבגרות בעיר רשם ירידה שנתיים ברציפות.

המחקר המקיף, שנשלף ב-21 באוקטובר 2026, בחן נתונים לאורך 12 שנות לימודים (2014–2025), 17 בתי ספר על-יסודיים בעיר ו-15 ערים להשוואה. מן הממצאים עולה כי מבין 16 הערים הגדולות שנבדקו בישראל, בחולון נרשמה הירידה הדרמטית ביותר באחוז הזכאות לבגרות.

מגמת הירידה: הבגרות וההסמכה הטכנולוגית בצניחה

על פי ממצאי הבינה המלאכותית, בשנת 2023 הגיעה הזכאות לבגרות בחולון לשיא של 84.7%, אך מאז נרשמה מגמת נסיגה: הנתון ירד ל-83.8% בשנת 2024, והמשיך לצנוח ל-82.1% בשנת 2025 (נתוני תשפ"ה). ירידה זו בולטת במיוחד לנוכח העובדה כי הממוצע הארצי דווקא עלה באותה התקופה מ-76.3% ל-77.9%. כתוצאה מכך, הפער לטובת חולון מול הממוצע הארצי הצטמצם בחצי.

בנוסף לזכאות הכללית, נרשמה פגיעה קשה במערך החינוך הטכנולוגי בעיר:


בצד החיובי, חולון שומרת על יציבות ואף עלייה במקצועות הליבה המוגברים, ונמצאת מעל הממוצע הארצי עם 21.9% זכאות ב-5 יחידות מתמטיקה ו-58.2% ב-5 יחידות אנגלית.

בתוך בתי הספר: ההצטיינות מול הנחשלות

ניתוח ה-AI הבוחן את התיכונים מבפנים מציג תמונה מורכבת. ב-12 מתוך 17 בתי ספר נרשמה ירידה בזכאות בין 2023 ל-2025. יחד עם זאת, המחקר מציג מספר מוסדות חינוך שבלטו בצורה חריגה (בפער של 15 נקודות ומעלה ממוסדות דומים):

נקודות האור: התמדה ונתוני גיוס גבוהים

לצד הנתונים המדאיגים, המחקר מדגיש כי למערכת החינוך בחולון ישנם עוגנים חזקים מאוד. חולון עדיין עוקפת את הממוצע הארצי בזכאות הכללית לבגרות, ונתון ההתמדה בלימודים בעיר גבוה במיוחד ועומד על 92.2% – לעומת 83.5% בלבד בכל הארץ.

בגזרת הגיוס לצה"ל (נתוני מחזור 2022 העדכניים במערכת), חולון מציגה נתונים מרשימים: 84.7% גיוס בקרב הבנים – נתון הגבוה משכנותיה בת ים (80.9%), ראשון לציון (76.3%) ותל אביב-יפו (76.7%). בקרב הבנות נרשמו 73.4% גיוס, נתון הגבוה מבת ים ומתל אביב, אך נמוך מראשון לציון ומגבעתיים.

ארגון ה-AI הישראלי, שאינו אתר חדשות או צד בוויכוח הפוליטי בעיר, הבהיר כי מטרת המחקר האובייקטיבי היא להנגיש מאגרי מידע ציבוריים גדולים ומורכבים לטובת מקבלי ההחלטות, ההורים והתושבים, כדי לאפשר תכנון נכון ובחירה מושכלת של תוכניות לימוד ותקציבים בעיר.

קרדיט: מקור הנתונים: משרד החינוך, "התמונה החינוכית" ופורטל "שקיפות בחינוך", נתונים שפורסמו בתאריך(21.10.26) והושוו לשנים 2014 עד 2024.

הניתוח: ארגון ה-AI הישראלי.

להצטרפות לקבוצת עדכוני חדשות של חולון- לחצו כאן

רוצים להיות מחוברים לחדשות המקומיות בווטסאפ ולקבל את החדשות לנייד: לחצו כאן

Exit mobile version